土木工程专业中科技术语的教学新方式研究
Research on New Teaching Methods of Technical Terminology in Civil Engineering作者机构：山东建筑大学土木工程学院建筑结构加固改造与地下空间工程教育部重点实验室山东 济南
出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)
年 卷 期：2023年第13卷第5期
页 面：2944-2951页
摘 要：为克服土木工程专业中存在大量科技术语且表述抽象、理解难度大的问题,在术语学理论和陶行知生活教育理论指导下,建立了一种基于案例教学法的科技术语教学新方式:首先深入挖掘科技术语所代表的本质现象或规律,然后将其与实际生活中的常见物品或场景对应起来,以案例和图片的形式形成一种新的教学方式。研究与应用表明:科技术语的教学新方式可有机融入专业课程的教学之中,显著促进学生对重要术语的理解和掌握,提升了学习过程的形象性,增强了学习实效。
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