基于“1+X”证书制度的中职电商专业人才培养模式的探索
作者机构：河南省总工会干部学校 河南省教育科学规划与评估院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：151-153页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年度河南省教育科学规划课题《中职学校电子商务专业“1+X”证书制度实施现状研究》(2022YB0783)
主 题：“1+X”证书 中职 电子商务专业 人才培养模式 探索
摘 要：中职教育的发展水平，关系着国家的经济发展，甚至影响着国民素质的高度。党的十八大以来，党中央高度重视发展数字经济发展。电子商务是数字经济的重要组成部分，但是，目前中职电子商务专业人才培养存在一些问题。本文从利用“1+X证书制度与中职教育结合，探索改进人才培养模式，提升中职学生综合素质，提高中职学生的就业率和升学率，满足社会经济发展的需求。
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