创伤知情护理培训实践的范围综述
Educational practices for nurses of trauma-informed care:a scoping review作者机构:兰州大学护理学院兰州市730011 联勤保障部队第940医院门诊部兰州市730050 甘肃中医药大学护理学院兰州市730000
出 版 物:《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)
年 卷 期:2023年第20卷第5期
页 面:620-624页
学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金:甘肃省卫生行业科研计划项目(GSWSKY-2019-52)
摘 要:目的了解创伤知情护理的培训内容、方法及效果。方法检索PubMed、Cochrane Library、CINAHL、Embase、Web of Science、中国知网等数据库中创伤知情护理培训相关文献,检索时间为2000年至2023年3月,对纳入文献进行范围综述。结果共检索8193篇文献,筛选后纳入10篇文献,均为英文文献。创伤知情护理培训内容主要涉及创伤知情护理基础知识、创伤相关理论知识、创伤知情护理的基本实施要点及沟通技巧、特殊人群创伤知情护理。培训方法包括讲座、研讨会、案例讨论、角色扮演、情境模拟。纳入文献均肯定了培训的有效性,但是由于培训时间较短,其可靠性需要进一步验证。结论创伤知情护理培训内容尚不全面,建议针对目标患者人群特点进一步丰富。未来研究可以结合我国国情,进行大样本、周期性的创伤知情护理培训计划。