基于对分课堂的计算机网络课程教学模式改革
作者机构：海军工程大学信息安全系湖北武汉430033
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2023年第6期
页 面：190-192页
摘 要：针对计算机网络课程授课过程中存在的问题,分析了计算机网络课程授课特点,内容要求,通过构建师生分享权力、共担责任的民主课堂,推进能力导向式的课堂教学改革,用以提升学生的学习积极性。论文详细设计了《计算机网络》课程对分课堂的四个环节:讲授、内化吸收、讨论和对话四个环节,通过相关重点内容进行了详细分析;最后,为推动对分课堂教学改革,需要对课程教学内容体系进行重构,在讲授基本理论、基本技术的同时,更重要的是从能力生成的角度对内容体系进行重新梳理。通过课程能力目标的分解,将计算机网络基本理论与能力生成的要点、过程进行有机融合,激发学生的学习积极性,更好的促成课程能力目标的达成。
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