名校长反哺福建省乡村校长成长的“领头雁”效应研究
作者机构：宁德师范学院精准扶贫与反返贫研究中心福建宁德352100 福建教育学院福建福州350001
出 版 物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)
年 卷 期：2023年第5期
页 面：11-14页
学科分类：04[教育学]
基 金：宁德师范学院“精准扶贫与反返贫研究中心”2022年度开放研究基金课题“科教精准扶贫与福建乡村义务教育品质提升作用机制研究”(课题编号:KF02 项目负责人:王姿燕 单位:福建教育学院)。
摘 要：乡村地区义务教育品质的提高与均衡发展,对更多乡村校长的专业成长形成迫切需要。基于乡村校长成长的引领需求与名校长辐射需求,强调名校长反哺福建省乡村校长培训的重要性,从目标一致性构建成长共同体、成长有迹可循的“行为暗示、理论联系实际的思想碰撞具体分析名校长反哺福建省乡村校长成长的“领头雁效应产生的逻辑。为此,提出战略规划布局“1+M阵地生态圈、优化科教扶贫政策,畅通名校长辐射渠道等进一步发挥名校长“领头雁效应的建议。
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