绿色化学理念融入化工专业多相催化课程教学的探索与实践

作     者：潘云翔 白志山 彭冲 Pan Yunxiang;Bai Zhishan;Peng Chong

作者机构：上海交通大学化学化工学院化工系上海200240 华东理工大学机械与动力工程学院上海200237 上海交通大学电子信息与电气工程学院上海200240 中国石油化工股份有限公司大连石油化工研究院辽宁大连116045 

出 版 物：《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期：2023年第40卷第2期

页      面：120-125页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0805[工学-材料科学与工程（可授工学、理学学位）] 080502[工学-材料学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：绿色化学 教学模式 化工专业 

摘      要：在“双碳战略背景下,强化绿色化学教育,成为高等学校化工专业人才培养工作的重要任务之一。在化工专业多相催化课程教学中,为每一章节安排“绿色课时,讲解与该章节内容相关的绿色化学理论与技术,将绿色化学理念融入课程教学中,不仅能使学生牢固掌握化工专业知识,而且能使学生加深对绿色化学的认识,同时能提高学生利用绿色化学理论与技术解决化工专业问题的能力。这对于培养既具有扎实化工基础又具有绿色化学理念的综合性化工专业人才具有重要意义。