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怀旧、焦虑与异化:《第五个孩子》的家园意识

Nostalgia,Anxiety and Alienation——Home Consciousness in The Fifth Child

作     者:周小英 ZHOU Xiao-ying

作者机构:兰州交通大学外国语学院兰州730070 

出 版 物:《兰州交通大学学报》 (Journal of Lanzhou Jiaotong University)

年 卷 期:2023年第42卷第3期

页      面:161-166页

学科分类:0501[文学-中国语言文学] 050108[文学-比较文学与世界文学] 05[文学] 

基  金:兰州交通大学校青年科学基金项目“英美女性作家作品中的空间隐喻”(2017028) 外语教学与研究出版社大学外语教学科研项目“多丽丝·莱辛小说创作的现实关怀”(518071) 

主  题:多丽丝·莱辛 《第五个孩子》 家园意识 焦虑 异化 

摘      要:英国著名作家多丽丝·莱辛(1919-2013)是2007年诺贝尔文学奖获得者,莱辛被誉为继伍尔夫之后英国最杰出的女作家。莱辛作为现实主义作家,其作品内容深邃、题材广泛,充满人文情怀,她总是用独特的视角审视现代文明。莱辛的中篇小说《第五个孩子》以现实视角展现二战后英国中产阶级家庭生活情境,小说围绕骆维特夫妇第五个孩子班的出生展开叙事,揭示了60年代英国社会状况和人们面对转型变化的惶恐与矛盾,小说中怀旧的家园意识以及由此而产生的焦虑与异化一窥二战后转型时期的英国社会。本文通过分析《第五个孩子》呈现的60年代转型时期英国中产阶级的怀旧、焦虑与异化,揭露二战后英国社会面临传统与现代的矛盾,进而探寻莱辛对边缘人群的关怀及其接受差异、多元共存的现实思想。

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