初中数学例题教学变式设计探究
作者机构：福建省福州市第三十九中学
出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：77-79页
学科分类：04[教育学]
摘 要：变式教学设计是数学教学的精髓,教师要培养学生的变式意识,引导学生熟练掌握变式方式,遵照变式规律,主动逻辑思考和推理判断。学生在变式训练中会进行发散思维,总结教学方法,把握解题规律,构建解题模型,从“题海战术中解脱出来。变式训练培养学生的创造性思想,激发学生的数学学习兴趣,有利于学习能力的提高。深入探究初中数学例题变式教学设计,促进学生在掌握例题的基础上灵活思考,提高数学解题能力。
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