初中语文教学中的微写作实践探析
作者机构：环县车道镇初级中学甘肃庆阳745700
出 版 物：《课堂内外（初中教研）》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：32-34页
摘 要：进入初中阶段,写作成为语文教学的重要内容,学生通过写作能够更好地实践语言知识,同时也能更好地表达自身情感。从初中语文教学的实际情况来看,写作不仅是学生学习的难点,也是教师教学的痛点。大多数学生在写作时遇到诸多问题,例如写作内容空洞、缺乏写作素材等。而教师在教学时主要采用灌输式的教学方法进行讲解,这极大地制约了写作教学的有效性,也制约了学生写作水平的提升。针对这样的现状,在初中语文教学中引入微写作教学,能够以更加灵活的形式对学生进行针对性训练,不断提高学生的写作能力。
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