在高中物理教学中渗透文化自信教育
Infiltrating the Cultural Self-Confidence Education into Senior High School Physics Teaching作者机构：华中师范大学人工智能教育学部湖北武汉430079 成都市第七中学四川成都610041 成都市中和中学四川成都610212 华中师范大学物理科学与技术学院湖北武汉430079
出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)
年 卷 期：2023年第6期
页 面：47-51页
基 金：华中师范大学社科项目基金“中学生物理学习能力提升机制及相关教学资源开发研究” 课题编号:20202198092
摘 要：文化自信是在文化认同的基础上,对国家文化主动传承积极向上的心理状态.在西方文化长时间输入的背景下,中学生很容易形成对我国文化以及科技发展的不自信,这自然会影响他们投身物理学习和科学研究的积极性.在探讨了文化自信内涵的基础上,分析了在高中物理学科教学中渗透文化自信教育的必要性和可行性,提出了在高中物理教学中渗透文化自信的教学策略.
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