浅谈“伏安法测量电源电动势和内阻”实验教学模式
作者机构：辽河油田第三高级中学辽宁盘锦124000
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2023年第5期
页 面：48-51页
主 题：伏安法 测量电源电动势和内阻 实验教学模式
摘 要：高中物理是高考理科重点考查学科,在这门实验学科学习中,对于学生实践能力和科学探究能力都是一种考验。尤其是类似“伏安法测量电源电动势和内阻这样的重要内容,更需要任课教师以实际学情为出发点,转变传统教学理念,以学生作为教学主体,积极构建新的教学模式来满足学生的学习需求。因此,在高中物理实验教学中,任课教师要注重培养学生的科学素养和创新精神,鼓励学生大胆设想、认真分析、不断创新,摸索出关于“伏安法测量电源电动势和内阻的最佳教学模式。本文首先对物理实验“伏安法测量电源电动势和内阻进行概述,进而介绍了高中物理实验课教学现状,最后对“伏安法测量电源电动势和内阻实验教学模式进行分析,期望通过相关研究,帮助学生尽快形成物理思维。
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