新文科下的应用技术大学二外俄语听说能力提升路径——以辽宁科技学院为例
作者机构：辽宁科技学院辽宁本溪117004
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2021年第5期
页 面：228-229页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年本溪市社会科学界联合会课题:《打造食宿绿色生活先行区研究——以本溪民宿旅游为例》的阶段性成果 本社科联发〔2020〕14号
摘 要：本文以“新文科的语言学的跨学科为契机,以“一带一路建设为抓手,以辽宁科技学院为例,针对应用技术大学二外俄语学生听说存在的问题,提出“4化+1性听说能力提升策略,以达到《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的“坚持以德为先、能力为重、全面发展的总体目标。
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