新课改视角下初中数学教学改革与创新的思考
作者机构：成都市教育科学研究院附属学校(成都天府实验学校)四川成都611731
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2020年第12期
页 面：114-115页
摘 要：随着新型教学理念的全面改革和推进,现代数学教学模式不再拘泥于传统的单一形式,逐步地向层次化、多元化的教改方向发展,注重教学内容的全面性和具体性,让学生能直观地领悟数学理论的真谛。教师应积极地应对新课改提出的全新要求和标准,坚持以学生为课堂参与主体的原则,为初中数学教学内容的创新和教授方法的改革做出进一步的调整和规划,促使教学质量实现进一步提升。下文将简要分析新课改视角下初中数学教学改革与创新的研究策略。
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