应用型本科高校信息技术与教育教学深度融合认识实践——以银川能源学院为例
作者机构：银川能源学院宁夏银川750105
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：173-176页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：随着科学发展的日益提升,信息技术已经获得高效的飞跃,它已经渗透到了我们生活中的方方面面,对我们的生活有着不可或缺的影响。信息技术教育是一项新型的教育模式,把原本的教学空间、师生互动的形式、信息的展现模式和输送途径、教学要求等等都产生了较大规模的更新,跨进了崭新的发扬阶段,完成了教学思维与概念的更新。
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