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对初中语文读写活动作用的研究

作     者：朱晓芹 

作者机构：江苏省泰兴市洋思中学 

出 版 物：《语文天地（初中版）》 (Chinese Language World)

年 卷 期：2015年第10期

页      面：87-88页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：读写 初中语文 动作 语文教学内容 语文综合素养 语文教师 课题研究 学生 

摘      要：近年来，读写活动越来越受到广大语文教师的重视，结合语文教学内容对学生强化多读多写训练，是促进学生语文综合素养提升的有力抓手。广大教师应当强化这一课题研究，更好地发挥读写活动的促进功能。

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