从学生中来,到教学中去——“双减”政策下的初中物理教学初探
作 者：万代红
作者机构：宁国市城西学校安徽宣城242399
出 版 物：《安徽教育科研》
年 卷 期：2023年第12期
页 面：54-56页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：以学定教 尊重认知 激趣增能 授之以渔 分层评价 全面驱动
摘 要：在“双减政策下,如何做到物理教学减量不减质?本文基于减轻学生作业负担,提高学生学习效果,提升学生学习效率,对初中物理课堂教学改进进行做了一些尝试。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
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