作 者:王东海
作者机构:安徽省合肥市肥东县城关中学231600
出 版 物:《数学通讯》 (Bulletin of Mathematics(Wuhan))
年 卷 期:2023年第8期
页 面:41-43,61页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:联考试题 解法探究 拓展推广 追本溯源
摘 要:在高考复习备考的解题教学活动中,教师不应局限于对题目的具体解答和低水平重复训练,而应引导学生对问题进行深层次的探究及引申,充分挖掘题目的内涵和外延,使学生能够用更高的观点去看待问题.本文以一道湖北省2023届高三联考题为例,阐述对它的解法探究、背景分析、拓展推广,以期提升典型例题的效果和效益.