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提升初中数学问题教学效能的策略

作     者:刘兴舟 

作者机构:东台市东台镇海丰中学 

出 版 物:《考试周刊》 

年 卷 期:2011年第68期

页      面:80-81页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中数学 问题解答 教学效能 数学学科知识 

摘      要:问题是学科知识内涵的有效概括和生动体现,是教学理念有效灌输的重要载体,更是学科知识体系精髓和内涵的有效再现。当前随着初中新课程改革在初中学校学科的普遍实施,教学方式的运用、教学策略的设置和教学措施的选择等方面也发生了变化,过去单一、呆板的强制教学方法和手段,已经不能适应新课改的要求。学生学习效能的培养和提升,是教

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