百万扩招背景下高职土建专业教学实施分析
作者机构：常德职业技术学院湖南常德415000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2022年第3期
页 面：161-163页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在百万扩招的背景下,缓解了大学生的就业压力,直接提升了我国受高等教育人数的水平,同时,也给我国职业教育带来了新的发展机遇和挑战。百万扩招背景也就是提升了社招学生的规模和人数,因此,文章在百万扩招的背景下,对高职土建专业教学为核心展开分析,首先分析了百万扩招的背景和意义,随后提出了在其背景之下,高职土建专业教学中面临的一系列问题,最后提出了相关的教学改革措施。
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