面向未成年人的人工智能技术规范研究:学理阐析与探研进路——面向未成年人的人工智能技术规范研究(一)
Research on Technical Specifications of AI for Minors:Theoretical Analysis and Research Approach—Research on Technical Specifications of AI for Minors(1)作者机构:华东师范大学教育学部教育信息技术学系上海200062
出 版 物:《电化教育研究》 (E-education Research)
年 卷 期:2023年第44卷第5期
页 面:5-12页
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
基 金:国家社会科学基金2021年度重大项目“面向未成年人的人工智能技术规范研究”(项目编号:21&ZD328)。
主 题:人工智能 技术规范 未成年人 核心素养 应用监管 安全伦理
摘 要:人工智能时代,如何协调好AI与未成年人之间的关系成为亟须解决的时代命题,而“面向未成年人制定什么样的AI技术规范是回答好这一命题的关键。基于此,文章基于“面向未成年人的人工智能技术规范研究国家社科重大项目,从学理上阐释面向未成年人的人工智能技术规范研究的核心内容与探研进路。文章由五部分组成:(1)面向未成年人的AI时代诉求;(2)面向未成年人的AI治理态势分析;(3)AI技术规范概念阐释与定位;(4)研究的核心内容;(5)整体的探研进路。希望能够帮助读者理解面向未成年人的人工智能技术规范研究的重点和方向,期待能够为后续相关研究提供理论指导和参考,共同致力于解决AI与未成年人协调相融共进问题,助力构建人类命运共同体。