论大学外语课堂中批判思维能力的培养
作者机构：四川外国语大学成都学院四川成都611844
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：42-45页
学科分类：0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 030303[法学-人类学] 04[教育学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：在我国发展新阶段,国家高度重视思想政治工作在教育行业的重要性,并扎实推进课程思政建设与高校教学体系建设的协同发展。在学科教学中融入课程思政教育,是保障我国教师教学特别是把学生培养成为具有优秀中华文化传统的现代化人才的重要举措。在这一时代背景下,大学外语的学科特点及作为高校课程体系中的重要科目,决定了在课程建设中更要融入课程思政元素,并加强对大学生批判思维能力的培养。鉴于此,文章对批判性思维以及与课程思政建设之间的关系进行了探究,针对大学外语课程的不同阶段提出了相关对策建议,希望对相关教育工作者有所裨益。
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