以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探讨
作者机构：甘肃省陇南市礼县白河农业中学
出 版 物：《试题与研究》
年 卷 期：2023年第9期
页 面：185-187页
摘 要：英语写作是初中阶段学生在英语课程学习中应掌握的最基本的能力，也是现阶段初中英语教学中的难点。教师在实际教学中应当重视学生写作能力的培养，围绕阅读与写作教学的关联性展开教学，以阅读文本作为教学基础，对现有的教学方法进行改进与完善，促使学生产生写作内源驱动力，通过量变引起质变，让学生在学习和阅读优质文章的过程中了解与掌握写作风格、写作思路、文章架构等内容，提高学生作品的逻辑性与质量。
同方期刊数据库