医学生人际疏离现状及其与情感虐待、领悟社会支持的关系

作     者：李赏 陶肖云 邱勇强 梁凯芬 梁旭明 

作者机构：右江民族医学院学生工作处 右江民族医学院口腔医学院 右江民族医学院教务处 

出 版 物：《心理月刊》 

年 卷 期：2023年第3期

页      面：65-67页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 10[医学] 

基　　金：2020年右江民族医学院校级课题(yy2020sk002) 右江民族医学院2022年度辅导员专项课题(Fdy2022B14) 2022年广西高等思想政治教育杰出人才计划科研经费资助项目(RZ2100002115) 

主　　题：医学生 情感虐待 领悟社会支持 人际疏离感 

摘      要：目的 探讨情感虐待与医学生人际疏离之间的关系、以及领悟社会支持的中介作用。方法 本研究于2021年3月～2021年5月采用青少年疏离感量表（ASAS）、童年期创伤问卷（CTQ）、领悟社会支持量表（PSSS）,对广西市某医学院校610例在校医学生进行调查，采用SPSS 26.0进行相关分析、中介效应分析。结果 (1)医学生人际疏离感总体水平较低，孤独感较高；(2)情感虐待（r=-0.474,P0.01）、人际疏离感（r=-0.555,P0.01）与领悟社会支持呈显著负相关，情感虐待与人际疏离感呈显著正相关（r=0.474,P0.01）；(3)领悟社会支持在童年期情感虐待与人际疏离感之间起部分中介作用，中介效应占总效应的42.65%。结论 童年期情感虐待与领悟社会支持、人际疏离感之间存在显著相关，且领悟社会支持在二者之间起中介作用。