创造性舞蹈与普通高中舞蹈课程舞种教学的融合探究--以广州市第一中学舞蹈模块中国古典舞教学为例
作者机构：广州市第一中学
出 版 物：《尚舞》 (Dance Fashion)
年 卷 期：2023年第4期
页 面：165-167页
学科分类：04[教育学]
基 金：荔湾区2021年度教师小课题“创造性舞蹈与普通高中舞蹈课程的融合探究”(课题编号:2021Z08)成果之一。
摘 要：创造性舞蹈是一种以启发学生创造力为核心的舞蹈形式,将其有机地结合到高中舞蹈课程舞种教学之中,能够使学生在创造中发现、习得传统文化,是对现代教育理念的体现,也是落实新课程标准的重要一环。文章将围绕广州市第一中学开展的创造性舞蹈与中国古典舞融合教学课例,对教学过程、方法、成效等方面进行论述。
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