高中生物教学中的哲学思想
作者机构：惠州市华罗庚中学广东惠州516000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2023年第3期
页 面：79-81页
摘 要：哲学是科学的前提、基础和方法,科学是从哲学中孕育出来,不同的哲学思想会形成不同科学类型。生物学不仅是物质的,而且是生命的科学。它最能集中体现中西方哲学思想。从整体来看,中国哲学是侧重于研究生命的是生命哲学,西方哲学侧重于是研究物质的,是“知识哲学。这里“知识是指那确定无疑的、不变的规律。本文通过对中西方哲学思想在高中生物学的体现以及对比分析,可以看出高中生物教学中的整体观、辩证观、演化观,无不体现中国的哲学思想。西方的哲学思想核心是物质观,认为世界的本原是由最小的“实体构成的,它试图通过实验和逻辑演绎试图找到那个“不变的规律。
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