助力双减,聚焦素养,提质增效――在初中道德与法治教学中培育学生科学精神
作者机构：江门市新会区会城创新初级中学广东江门529000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2021年第12期
页 面：371-372页
学科分类：04[教育学]
摘 要：科学精神是指用科学的手段进行探究和创造事物的一种精神,是实现社会文化职能的重要表现形式。道德与法治这门课程是引导学生树立正确三观、形成社会主义思想和提高政治法律意识的综合性学科,在初中道德与法治中渗透科学精神能够完善学生的认知行为、道德规范和价值取向。
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