叙事性课文节选要适宜和有效——基于篇章语言学的衔接与连贯理论
作者机构：北京教育学院中文系
出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)
年 卷 期：2015年第6期
页 面：29-32页
主 题：篇章语言学 连贯理论 课文 《哈姆莱特》 叙事性 衔接 节选 莎士比亚戏剧
摘 要：人教版（下文非特别说明均指人教版）高中语文必修4第3课选自莎士比亚戏剧《哈姆莱特》第五幕第二场，即结尾部分，课文脚注中用近250字介绍了《哈姆莱特》的主要情节：“丹麦王子哈姆莱特的父王突然死去了……奥菲莉娅的哥哥雷欧提斯对哈姆莱特极为怨恨，克劳狄斯趁机拉拢他，两人合谋设计杀死哈姆莱特。本文就是从这里开始的。同样选自结尾部分的还有初中语文八年级下册第7课《雷电颂》，选自郭沫若《屈原》第五幕（一共五幕）第二场，大篇幅的剧情梗概附在课文后的参考资料中。
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