专业协会在绩效技术演化中的影响
The Influence of Professional Associations in the Evolution of Performance Technology作者机构：北京师范大学教育学部教育技术学院北京100875
出 版 物：《远程教育杂志》 (Journal of Distance Education)
年 卷 期：2013年第31卷第5期
页 面：89-96页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目(2010年度)资助之子项目"绩效技术研究--教育技术学专业的一个研究方向"的研究成果之一
摘 要：绩效技术作为一个实践与研究的领域,越来越引起教育技术学领域学者的关注。对这个历史不算长的研究领域作较全面的把握,需要对其发展演化过程进行深入的研究,然而,目前国内对于这一领域的演化过程的追踪视角相对单一。因此,从对绩效技术领域有重要影响的专业协会及其权威出版物、标准与道德规范及资格认证与专业人才的培养等视角,勾勒出绩效技术领域演化过程中专业协会的重要影响,有助于较全面地把握该领域的演化。
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