论音乐教育专业钢琴课的分级教学、分级考核和分级管理
作者机构：西安音乐学院音乐教育系710O61
出 版 物：《交响（西安音乐学院学报）》 (Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music)
年 卷 期：1997年第16卷第2期
页 面：52-53页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
主 题：音乐教育专业钢琴教学 分级教学 分级考试 分极管理
摘 要：考虑到音乐教育（师范）专业钢琴教学在培养目标、教材建设、教学方法等方面的特殊性，其教学大纲应当突出师范性，着重培养学生在钢琴伴奏（包括即兴伴奏）的技能，并应根据国家教委关于各类各级学校音乐师资任职资格的要求，借鉴业余钢琴考级的经验．制订出一套行之有效的钢琴课分级教学、分级管理的办法．
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