数字化转型与高等教育高质量发展:耦合逻辑与实现路径
Digital Transformation and High-Quality Development of Higher Education: Coupling Logic and Realization Path作者机构：杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州311121
出 版 物：《社会科学战线》 (Social Science Front)
年 卷 期：2023年第331卷第1期
页 面：236-244页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(21YJC880044)。
摘 要：数字化转型与高质量发展是新时期高等教育研究的重要议题。分析发现,数字化转型与高质量发展存在高度的耦合性,两者的产生都是新发展阶段高等教育的必然选择,具有相同的战略意蕴;数字技术的赋能可以有效地推动高等教育高质量发展,高质量发展对高等教育数字化转型具有内在规定性。因此,以探索高等教育数字化转型的举措为主线,从加强顶层设计、推进内部变革、强化外部保障等三个方面来建构推动高等教育高质量发展的实践路径。
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