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高校“四位一体”钢琴教学法初探

作     者:喻琳涵 

作者机构:文山学院文山云南663099 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2021年第7期

页      面:170-172页

学科分类:04[教育学] 

主  题:四位一体 基本功 儿歌弹唱 试奏 交响乐 

摘      要:文山学院音乐学钢琴教研组紧紧抓住社会需要培养什么养的人,怎样培养这样的人,这一目标问题,形成了突出学生为中心,注重能力培养的“四位一体钢琴教学法。理念创新、模式创新,采用同伴教学,每个环节均分别采用:齐奏、分手、不同声部、互评、接龙等不同演奏形式,高度集中学生注意力,有很好的互动效果;加入儿歌弹唱环节、流行歌曲交响乐视奏环节,提升学生学习钢琴的积极性,活跃课堂气氛。

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