共建共享理念下的班级文化墙建设策略
作者机构：广东省东莞市东莞中学广东东莞523000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2021年第8期
页 面：394-395页
摘 要：班级文化墙是班级管理常见手段,在实际工作容易出现无效、过时、受众小甚至起到负面作用的偏差。共建共享理念下的班级文化墙建设必须从增强信任基础出发,注意诗意化班级文化活动,坚持学生主体与班主任引领相结合,注重时效性的长短结合,坚持激励性和正面引导,拓展墙的内涵,做到线上线下相结合。
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