咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“以学生为中心”教育理念在大学通识课程中的实践与探索——以西... 收藏

“以学生为中心”教育理念在大学通识课程中的实践与探索——以西安欧亚学院《思考与创新》课程为例

作     者:刘轩 张娜 

作者机构:西安欧亚学院 

出 版 物:《山西青年》 (Shanxi Youth)

年 卷 期:2023年第5期

页      面:100-102页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:2021年陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目《“以学生为中心”理念下地方应用型本科高校学习支持体系的建构与实践研究——以西安欧亚学院为例》(21BZ082) 

主  题:高等教育改革 思维类课程 “以学生为中心” 教学实施 

摘      要:20世纪80年代起,美国高校展开了高等教育改革——以学生为中心(SC,studentcenteredness)。中国高校也一直尝试寻找一条适合中国国情的特色教育之路,以满足学生个性化、多元化的学习需求。本文参考了赵炬明教授“以学生为中心的系列学术研究,并结合西安欧亚学院通识课程《思考与创新》的教学实践,试图展示“以学生为中心的教育理念在教学实践中的成果和不足,希望可以为中国高校SC改革提供一些有价值的实践经验。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分