小学语文微写作教学实践策略及反思改进
作者机构：新疆喀什地区疏勒县东营第一希望小学新疆喀什844200
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2022年第7期
页 面：56-59页
学科分类：04[教育学]
摘 要：在微时代,微信、微视频等一系列“微事物频繁出现,极大改变了人们的生活与学习习惯。通过在教育领域创新融入“微理念,创新开展微写作教学,对解决语文教学中写作教学这一“老大难问题有积极的意义。迎合微时代的“微理念,创新开展微写作教学,可以增加写作的趣味性,助力小学生写作能力的提高。本文基于教学实践,以微写作教学特征为切入,从课内、课外微写作教学实践角度阐述教学策略,之后就反思改进展开探讨,以期助力微写作教学提升。
维普期刊数据库