基于高质量应用型人才培养的宏观经济学课程考核方式改革研究
作者机构：六盘水师范学院贵州六盘水553000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2022年第5期
页 面：207-210页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：教育高质量发展的基础是“内涵式发展,根本是以学生为中心,关键是师资队伍专业化,内在动力是课程建设,其中课程考核方式改革在课程建设中起到重要作用。现以六盘水师范学院经济与金融专业的“宏观经济学课程为例,围绕“建立起经济学思维方式、形成分析解决问题能力的思想进行课程考核方式改革。从教变为导,既传授知识与技能,更注重培养学生的实际应用能力和自主学习能力,使之成为区域经济发展的应用型人才。
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