幼儿学前教育中情感教育的应用研究
作者机构：安徽中讯华图教育文化发展有限公司安徽合肥230000
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第9期
页 面：83-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着我国经济的不断发展,对人才的需求也越来越大。为了适应社会发展的需要,教育体制就必须不断地进行优化和更新来适应社会发展的需要。情感心理学是一门以研究人的各种情感为内容的心理学分支学科,有助于人们减少焦虑、压力,或者焦虑的不良情感。学前教育是人身心健康成长的关键,而幼儿期则是身心健康培养的关键时期。幼儿早期的人生经历与教育方法对其身心健康有着重要的作用。在幼儿阶段,进行以幸福、快乐为主题的情感教育,是顺应幼儿身心健康发展的基本需要,并为其终生发展奠定牢固的基石。文章介绍在幼儿学前教育课程中,怎样开展情感教育提出一些若干意见。
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