数学与应用数学专业学习现状分析与学习方法探究
作者机构：山东科技大学2020级1班山东青岛266510
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第12期
页 面：50-53页
摘 要：新时代高等教育面临全新的发展形式,人才发展异化的问题层出不穷。深入了解当代大学生的学习现状,探寻高效的学习方法成为热议课题。数学与应用数学作为高等教育体系中举足轻重的专业,对于学生的知识储备、思维能力以及综合应用提出了较高要求,需要学生对学习方法融入更多的巧思。基于此,现结合学习实际现状,分析探究数学与应用数学专业学习存在的问题及形成原因,并从目标构建、计划制定、内容拓展以及方式革新四个维度,探讨行之有效的学习方法。以期为数学与应用数学专业大学生的学习提供启示,助力专业素养的深度发展。
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