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即时学习型问题分类赏析——以2022年中考题为例

作     者:陈静 

作者机构:山东省枣庄市台儿庄区涧头集镇木庄学校277417 

出 版 物:《初中数学教与学》 

年 卷 期:2023年第2期

页      面:32-35页

学科分类:04[教育学] 

主  题:中考数学 学习型 中考试题 阅读理解 中考题 归纳型 

摘      要:在近年的中考中,即时学习型问题已成为各地中考数学的一大亮点.此类问题从题型上看,有展示全貌,留空补缺的;有说明解题理由的;有要求归纳规律再解决问题的;有理解新概念再解决新问题的,等等.本文以2022年中考试题为例说明如何通过“即时学习型问题培养学生的归纳、阅读理解、模仿、操作等能力.一、先学习后归纳先学习后归纳型问题往往将规律隐藏在几个特例中,要求考生通过对有限个特例的阅读、观察、分析、探索、猜想,发现其规律并加以应用.

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