咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >融媒体时代人才培养模式分析——以播音主持专业为例 收藏

融媒体时代人才培养模式分析——以播音主持专业为例

作     者:于默涵 

作者机构:吉林动画学院吉林长春130013 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 

年 卷 期:2023年第1期

页      面:13-15页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:融媒体 人才培养 播音主持 以人为本 实践平台 

摘      要:在融媒体时代下,社会发展对播音主持专业人才的要求越来越高,行业需求数量在持续上升。面对这一发展趋势,各地高校要在重视人才培养工作的同时,提升专业人才的综合素养和市场竞争力,更快适应多变的市场环境。本文在了解融媒体时代播音主持人才要求的基础上,根据播音主持专业教学面临的问题,探讨了融媒体时代下播音主持专业人才的培养模式。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分