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“细胞呼吸的原理和应用”教学设计策略

作者：冯明新

作者机构：广东省肇庆市实验中学526100

出版物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年卷期：2022年第33期

页面：50-52页

学科分类：04[教育学]

主　　题：核心素养细胞呼吸生物学教学

摘要：在“细胞呼吸的原理和应用一节教学中,以社会生活现象为主线,以学生为主体,通过分析资料构建概念、观看“探究酵母菌细胞呼吸的方式实验视频、参与课外实践活动、运用所学解决实际生活问题等环节进行教学,发展学生的生物学学科核心素养。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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