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创新校长培养模式 引领教育高质量发展——基于云南省“万名校长培训计划”的实践探索

作     者:姜元涛 邓阿岚 陈思钰 

作者机构:云南师范大学云南教育干部培训中心 云南师范大学教育学部 

出 版 物:《云南教育(视界)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:2022年第23期

页      面:33-36页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:云南省“万名校长培训计划”项目课题《“万名校长培训计划”培训学员专业发展的案例研究》(项目号:2020WMXZ09)的阶段性研究成果之一 

主  题:校长培训 实践探索 高质量发展 云南省 

摘      要:2018年9月,云南省启动“万名校长培训计划项目。迄今,项目已完成七期培训工作,第八期正在进行。“万名校长培训计划是一个基于全新理念和全新模式的校长培训项目,现已成为云南教育培训的一张新名片,并成为全国教育培训模式创新的先行者。

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