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谈引致师生沟通障碍的教师失当言语

作     者：贾玉婷 

作者机构：江苏省丹阳市正则高级中学 

出 版 物：《新校园》 (New Campus)

年 卷 期：2023年第1期

页      面：65-66页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：中学教师 言语沟通 师生沟通 沟通障碍 失当 深层原因 

摘      要：教育活动从本质上说是师生双方借助言语沟通实现的。本文从中学教师常见的失当言语实例入手,归纳了引致沟通障碍的言语失当类型,分析了言语失当的深层原因,以期为教师克服言语失当提供帮助。

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