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课外阅读助力小学生语文学习的有效策略

作     者:王会娟 

作者机构:甘肃省庆阳市宁县焦村镇西尚小学 

出 版 物:《小学生(中旬刊)》 (Little Learner Magazine)

年 卷 期:2023年第2期

页      面:73-75页

学科分类:04[教育学] 

主  题:课外阅读 助力 小学生 语文 策略 

摘      要:语文学科是一门基础性学科,在生活中的应用极其广泛。学好语文,必须探究积极有效的方法和途径。课外阅读是小学生学习语文的重要途径,可以拓展学生的知识面,拓宽学生的知识领域,为写作积累多方面的素材,对已学知识做到温故而知新。在小学阶段开展课外阅读,要尊重小学生身心发展的规律,探究适合小学生健康成长的有效策略。本文立足小学语文教学实际,从小学生认识课外阅读的意义、掌握课外阅读的方法、提升课外阅读的能力等方面展开论述,以期通过课外阅读助力小学生学好语文,给小学语文教师带来教学方面的帮助。

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