“专业+研究所”双轮驱动模式下现代学徒制人才培养研究——以模具设计与制造专业为例
Research on the personnel training of modern apprenticeship under the dual wheel drive mode of “specialty and research institute”——taking mould design and manufacturing major as an example作者机构：浙江工业职业技术学院浙江绍兴312099
出 版 物：《模具技术》 (Die and Mould Technology)
年 卷 期：2022年第6期
页 面：55-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2021年绍兴市高等教育教学改革项目“专业+研究所”双轮驱动模式下现代学徒制人才培养研究——以模具设计与制造专业为例(编号:SXSJG202105) 2021年浙江省成人教育与职业教育科研课题“专业+研究所”双轮驱动模式下新工科人才培养路径研究(编号:2021-41) 2021年浙江省教育厅课程思政建设项目“产教融合背景下高职课程思政的探索与实践”(编号:ZJKCSZ20210042)
摘 要：针对模具设计与制造专业现代学徒制人才培养过程中,企业有经验师资短缺,教师操作技能难以满足学徒制培养要求的问题,依托模具专业和模具技术研究所,加强产教融合平台建设,开展“专业+研究所双轮驱动模式的现代学徒制人才培养的探索与研究。通过开设地方特色产业课程,助推地方产业经济发展,教师参与企业科研研发,进而反哺教学,为现代学徒制学生培养提供技术动力,全面发展学生专业素养和职业素养,实现“毕业即就业的现代学徒制高素质复合型人才培养目标。
维普期刊数据库
同方期刊数据库