五年制高职学生综合素质评价的实践与思考——基于江苏联合职业技术学院学生综合素质评价工作
作者机构：江苏联合职业技术学院连云港中医药分院江苏连云港222007 江苏联合职业技术学院科技产业处江苏连云港222007
出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2022年第92期
页 面：13-15页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：五年制高职学生综合素质评价是适合学生职业能力发展、提升人才培养质量的关键举措。结合江苏省五年制高职学生实际,从对学生生理、心理和思想等特点的分析入手,剖析五年制高职学生综合素质评价现状,提出开展五年制高职学生综合素质评价的原则与建议。
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