空间文创:新文科视角下的艺术设计实践教学

作     者：程雪松 张楠楠 CHENG Xuesong;ZHANG Nannan

作者机构：上海大学上海美术学院上海200444 

出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期：2022年第41卷第10期

页      面：295-299页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：《商业空间设计B》上海高校市级重点课程立项(276) 教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021160030)。 

主　　题：空间文创 新文科 艺术设计 实践教学 

摘      要：在新文科建设和网络时代,艺术科技融合、文化创意产业推动教学改革。承担艺术设计类专业教育教学改革,上海美术学院提出“空间文创实践型教学模式。空间文创实践教学以城市空间拓展、专业互动、创新创业、实践执行为特点,具有鲜明时代特征和学科特色。以近3年的艺术设计课程的实践教学为例,从概念、动机、实践过程以及反思总结4个方面探讨“空间文创教学模式。教学效果表明,空间文创实践教学模式推动了产教融合和文教结合,直面经济建设主战场,聚焦城市更新,实现艺术设计人才培养有效对接产业需求。