咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >党史教育融入高校思政课教学:目标定位·内容架构·路径选择 收藏

党史教育融入高校思政课教学:目标定位·内容架构·路径选择

作     者:王冰丽 

作者机构:郑州大学马克思主义学院450001 平顶山学院马克思主义学院467000 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2022年第32期

页      面:58-61页

学科分类:03[法学] 0302[法学-政治学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:郑州大学马克思主义学院社会科学基金项目“河南红色文化资源融入高校‘四史’教育研究”阶段性成果 

主  题:党史教育 思政课 教学目标 内容架构 实施路径 

摘      要:党史是中国共产党从小到大、由弱变强的历史,是思政课教育教学的核心内容之一,具有凝聚人心、启迪智慧的正向激励作用。党史教育内涵丰富,能够为高校思政课提供理据依托,丰富教育内容,启迪青年智慧,砥砺青春品格。党史教育融入高校思政课教学,关键在于明确目标定位、构建内容框架、探索行之有效实施路径。当前,需找准二者融合的着力点,以党史教育增强高校思政课吸引力,以思政课为主渠道推动党史“三进,提升立德树人实效。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分