美国教师资格证书制度分析及其启示
On Teacher Certification System in America and Its Enlightenment to Us作者机构：福州大学福建福州350108
出 版 物：《天津电大学报》 (Journal of Tianjin Radio and Television University)
年 卷 期：2011年第15卷第3期
页 面：53-55页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：提高教师素质、促进教师专业发展,是教师教育发展的重要目标。教师资格证书制度是教师教育体系的重要组成部分,反映出一个国家对教师职业的基本要求。美国的教师教育体系较为健全,教师资格证书制度比较完善,其成功经验值得我们学习和借鉴。
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