文献详情 >生活即语文世界即课程——《义务教育语文课程标准(2022年... 收藏

生活即语文世界即课程——《义务教育语文课程标准(2022年版)》“跨学科学习”解读

作者：王崧舟崔丽霞

作者机构：杭州师范大学浙江杭州310000 江北区教育局教研室浙江宁波315000

出版物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年卷期：2022年第47期

页面：20-26页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：语文课程学习任务群 “跨学科学习”

摘要：“跨学科学习作为“拓展型学习任务群之一,旨在引导学生在语文实践活动中,打破学科边界与局限,在综合运用多学科知识解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。它将语文学习与学生的学校生活、家庭生活和社会生活联结起来,将语文能力与其他学科能力综合起来,在探究性学习中培养学生的创新精神与实践能力,全面提升语文课程核心素养。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

生活即语文世界即课程——《义务教育语文课程标准(2022年版)》“跨学科学习”解读

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

生活即语文 世界即课程——《义务教育语文课程标准(2022年版)》“跨学科学习”解读

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

生活即语文世界即课程——《义务教育语文课程标准(2022年版)》“跨学科学习”解读

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：