优化语文课堂教学结构的思考
作者机构：湖北松滋市教研室434200
出 版 物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2001年第7期
页 面：24-25页
主 题：语文课堂教学 语文教学 教学结构 质量提高 优化 方法
摘 要：当前影响语文教学效率和质量提高的教学结构和方法主要有如下三种:一曰分析式教学法.所谓分析式教学法,就是脱离课文语言实际架空分析.其结构一般表现为,分析时代背景,分析结构层次,分析中心内容,分析写作特点.这种分析式教学方法成了近几年语文阅读教学的一个误区,有的认为阅读教学就是分析课文,把大量的时间和精力都花在课文分析上.
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